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“珍爱时间”主题班会运动妄图

时间:2019/5/20栏目:小学班会教案

  “珍爱时间”主题班会运动妄图

  原创: 金明中学 赵潇潇  王南班主任使命室

  运动配景:

  两千五百年前,孔子站在河畔收回感伤:“逝者云云夫,不舍昼夜。”可见珍爱时间是中华夷易近族一个永世盛行的信心。“一刻千金,寸金难买寸年光。”只需珍爱时间才干学到更多的知识,扩年夜视野,创作缔造自己的价值。

宝宝计划  进入八年级的孩子,行动上较七年级越发涣散,对时间不雅不雅念很不看重,详细显露在:课堂上不抓紧时间,自习课看课外书、发愣,扫除卫生磨磨蹭蹭,每次有使命都慰藉自己说,“还没上课,没事”或许“明天再做吧,不急于现在”。孩子们对时间不雅不雅念的不看重组成他们不克不及快速地顺应新阶段的学习义务,是以设计了此次主题班会。

  运动目的

  知识目的:教育师长教员明确珍爱时间,熟悉到铺张时间所能组成的效果。

宝宝计划  才干目的:作育准确的时间不雅不雅念,公正应用和部署时间。

  情绪目的:经由历程运动,让师长教员育成优胜的学习生涯习气。

  运动准备

  1.让师长教员纪录三天内自己每个时间段所做的使命。

宝宝计划  2.办一期珍爱时间的板报。

  3.师长教员查找有关珍爱时间的名人名言或名人故事

  4.组织师长教员阻拦小品、相声的排演。

  5.教员准备相关的视频质料,并制造ppt。

  运动历程:

  1.导入主题

宝宝计划  播放视频《去世神的账单》,提出主题“珍爱时间”。

  2.珍爱时间的主要性

宝宝计划  (1)不雅不雅看相声《珍爱时间》、鉴赏朱自清散文《促》。

  请同砚们说一说你所知道的一些珍爱时间的名人故事或名言警句。

  (经由历程相声、散文、故事地不雅不雅看与分享,和名人的模范作用,让师长教员熟悉到珍爱时间的主要性。)

宝宝计划  (2)不雅不雅看小品《明天再做》

  ①你宁愿和小明做同伙吗?为甚么?

  ②假定每小我都像小明一样事事推后会组成甚么样的效果,请举例诠释。

  ③说一说身边其它铺张时间的情形。

宝宝计划  ④说一说身边珍爱时间的人或事。

  (让师长教员熟悉到铺张时间、做事拖沓的风险,并联络自己现实,惹起师长教员反思,用身边详细事例让师长教员熟悉到珍爱时间与铺张时间离自己很近很近。)

  3.检查自己,总结措施

  第一步,请同砚们拿出自己纪录的时间表,想想自己三天的时间哪些被铺张了,哪些被珍爱了,写在自己的时间纪录表前面。

  第二步,各个小组凭证成员总结的内容议论辩说一下,若何珍爱时间、节约时间,并把你们小组珍爱时间的措施纪录上去,派代表语言

  第三步,教员总结,并请同砚把班内珍爱时间的好措施纪录上去,粘贴在班级内,便利以后同砚相互监视。

  (师长教员凭证前面的环节曾经对珍爱时间有所感悟,然后让师长教员凭证自己三天的纪录,反思自己对时间的部署有哪些不妥的地方给予纠正,哪些地方节约了时间,再接再厉。然后再阻拦小组外部议论辩说,想法主意主意共识,进而设计公正的珍爱时间的措施,同时也能够或许起到小组外部相互监视的作用。)

  4.总结

宝宝计划  天下上最快而又最慢,最长而又最短,最寻常而又最名贵,最易被忽视而又最令人恼恨的就是时间。器械丢了,可以再买,时间逝去,却再也追不回了。一刻千金,寸金难买寸年光,珍爱时间,让我们控制住这巨年夜的财富,创作缔造自己多彩的未来!

  5.作业

  凭证实天的内容写一篇随笔。

  制准时间部署表。

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